peDOCS<p>Digitale Medien sind aus dem Unterricht nicht mehr wegzudenken – doch wie gut sind Lehrkräfte darauf vorbereitet? Der Aufsatz untersucht, wie Medienkompetenz und medienpädagogische Kompetenz in der Lehrerausbildung systematisch vermittelt werden. Jetzt lesen!<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Medienkompetenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Medienkompetenz</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Lehramt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Lehramt</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/BlendedLearning" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>BlendedLearning</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Medienp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Medienpädagogik</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DigitaleBildung</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11670&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=11670&pk_campaign=SocMed&pk_kwd=mastodon</span></a></p>